Manifiesto en favor del proyecto educativo de Musikene

Estimados compañeros,

Se ha creado un blog para la recogida de adhesiones al manifiesto en favor del proyecto educativo de Musikene que hemos conocido hasta ahora. El link es: http://salvemosmusikene.blogspot.com/

Adherirse es tan fácil como pinchar sobre la palabra "correo" en color malva, que está debajo del título que anuncia el citado manifiesto.

Os rogamos que llevéis a cabo la mayor difusión posible de este blog.

Muchas gracias y un cordial saludo.

Artículo de María Encarnación Bernal

María Encarnación Bernal nos envía este articulo en el que nos habla sobre el I Congreso de Educación e Investigación Musical organizado en Madrid.

Puedes acceder a la versión en pdf del artículo haciendo clic en este enlace: Artículo de María Encarnación Bernal.



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Radio Clásica

Queridos/as socios/as:
Luis Angel de Benito nos escribió contándonos que el pasado sábado 29 de noviembre a las 15'00, en su tertulia de Radio Clásica se habló de cómo evoluciona la música, y cuál es la situación de la música contemporánea.

Luis Angel invitó a Enrique Igoa (compositor y profesor de Análisis), Enrique Rueda (vicedirector y catedrático de Armonía), y Agustín Barahona (pianista y musicólogo).
Leimos la noticia tarde, pero suponemos que estuvo muy interesante. Gracias por contarnos esta noticia y animarnos a que participásemos todos en la tertulia con nuestros mensajes. Para la próxima, no dudes en avisarnos con más tiempo. Un abrazo.
De acuerdo con el correo que envió a nuestra sociedad, en el debate salieron unas cuantas chispas, y manana creo que se aventuran unas cuantas más, conociendo las posturas tan firmes y contrarias de los contertulios.

Si queréis participar, podéis enviar mensajes sobre la marcha al correo del programa, poniendo en asunto: "para LuisÁngel", porque somos cuatro o cinco los moderadores de tertulias. Ésta es la dirección:

tertulia.rne@rtve.es

Prometo leer en antena los que sean interesantes. Podéis expresaros con sinceridad, que estamos preparados.

También, si entráis en la página de Radio Clásica, podéis suscribiros en el foro y dar vuestra opinión sobre cómo va la radio o sobre cómo la veis:

http://www.rtve.es/radio/ radioclasica/


Por supuesto, cuando grabéis alguna música y queráis que salga en antena, por favor hacédmela llegar. Si me es posible y cuadra con algún programa, lo pondremos.
Abrazos para todos-as,
LuisÁngel de Benito

Premio de Musicología 2009

La Sociedad Espanola de Musicología (SEdeM),
convoca el Premio de Musicología 2009.
Más información en http://www.sedem.es/

Universo Música

Universo Música es un proyecto de ensenanza musical a través de la red, basado en videos y animaciones. Está especialmente disenado para facilitar la comprensión de la lectura y la escritura de la música, en estadios iniciales de su estudio, e incluso en la resolución de problemas en estadios más avanzados.
http://www.universomusica.net/

Curso de Musicología "Exclusiones y resistencias. Las otras músicas hispánicas (ss. XVI-XVIII)"

Universidad Internacional de Andalucía
Baeza (Jaén), 5-8 de Diciembre de 2009
Plazo de matrícula: 1 de diciembre de 2009.
Plazo de solicitud de becas: 20 de noviembre de 2009.
Más información en: http://www.unia.es/...
Convocatoria de participación
Músicas y saberes en tránsito
XI Congreso de la SIBE - Sociedad de Etnomusicología
III Congreso de músicas populares del mundo hispano y lusófono
I Congreso de la IASPM - International Association for the Study of Popular Music Portugal
VI Congreso de la IASPM, Espana
I Congreso del ICTM, International Council for Traditional Music, Portugal
28 al 31 de octubre de 2010
Rectoría de la Universidade Nova de Lisboa
Lisboa, Portugal
MÁS INFORMACIÓN: http:// musicaysaberesentransito. wordpress.com/

Cantabile

Las profesoras Victoria Escudero, Berenice Gómez y Almudena Pérez, de Cantabria, acaban de publicar un libro de lenguaje musical que ya están poniendo en práctica en los conservatorios de la región. Os facilitamos la información que nos han hecho llegar a SEM-EE:
"Cantabile" surge de nuestra necesidad como docentes de disponer de un material actualizado, que recoja las directrices de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación (LOE), que desarrolle el currículo de las Ensenanzas Elementales de Música, incorporando las competencias básicas que el/la alumno/a debe alcanzar al finalizar estas ensenanzas, que contemple la aplicación del principio de atención a la diversidad como eje fundamental y que, además, integre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los procesos de interacción dentro del aula.
Las competencias se incorporan en la programación de las diferentes Unidades tal como establece la LOE, debido a su importancia en la formación integral del alumnado. Con el desarrollo de esta programación para el Primer Curso de Lenguaje Musical se contribuye a la adquisición de estas competencias, permitiendo a los/as alumnos/as lograr su realización personal, ejercer una ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaces de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
Este proyecto incluye dos libros para cada uno de los cursos de Lenguaje Musical en las Ensenanzas Elementales y Profesionales de Música, que irán publicándose anualmente.
Libro para el alumnado
Hemos querido que todos los elementos del lenguaje musical (melodía, ritmo, audición y teoría) estén interrelacionados, y que el/la alumno/a no los perciba de manera aislada. Nuestra experiencia como docentes, tanto en Conservatorios como en Escuelas de Música, nos ha permitido constatar que un único texto, en el que el/la alumno/a encuentre todo el material necesario para su proceso de ensenanza-aprendizaje, agiliza el desarrollo de las clases; además de un libro, "Cantabile" será su cuaderno de pentagramas y la agenda donde anotar las tareas o los apuntes de clase.
En función de la edad y las características del desarrollo psicoevolutivo y musical del alumnado al que va dirigido, hemos presentado los materiales a través de un personaje que, en forma de cómic y de manera divertida, les irá planteando en cada Unidad situaciones de la vida cotidiana, a la vez que les muestra la forma más adecuada de enfrentarse a ellas.
El cuestionario que aparece en cada Unidad, puede recortase a través de una línea punteada, para ayudar en el proceso de evaluación de cada alumno.
Libro para el profesorado
La primera parte del libro está dedicada a la metodología, donde exponemos los principios psicopedagógicos y las estrategias metodológicas que guiarán nuestro trabajo en el aula, así como diferentes propuestas de actividades.
En la segunda parte hemos programado doce Unidades Didácticas. En cada una, temporalizada en cuatro sesiones, presentamos los objetivos, competencias básicas, criterios de evaluación y contenidos que se van a desarrollar a lo largo del curso escolar.
En la última parte del libro se encuentran los acompanamientos de las canciones centrales.
CD para el alumnado
El CD incorpora una serie de materiales que pretenden favorecer el desarrollo de la autonomía personal del alumno/a en el estudio, a la vez que afianzan los contenidos adquiridos en el aula. Las canciones centrales aparecen grabadas con voz y acompanamiento y con acompanamiento solo. Cada Unidad incluye dos dictados rítmico-melódicos de ocho compases a una voz, grabados de la siguiente forma: una vez entero, dos compases cuatro veces, enlace de esos dos compases con los dos siguientes (este proceso se repite hasta completar los ocho compases) y el dictado completo.
CD para el profesorado
El CD presenta material adicional para el desarrollo de las clases:

• Unidad 0, cuya finalidad es doble: presentación de la asignatura para aquellos/as alumnos/as sin conocimientos previos o bien, afianzamiento de contenidos que resultan indispensables para abordar la Unidad 1. Incluye ejercicios para interiorizar el pulso, el silencio y diferentes ejercicios de coordinación rítmica.
• Soluciones de los ejercicios de audición.
• Soluciones de los dictados que aparecen en el CD del alumno/a.
• Material complementario para todas las Unidades: lecturas de notas sin clave, lecturas de notas con clave, lecturas rítmico-melódicas en diferentes compases y claves y lecturas polifónicas.
• Aplicaciones TIC para Pizarra Digital[1]: para trabajar con estas aplicaciones no sería necesario disponer de dicha pizarra ya que en la página www2.smarttech.com se puede descargar gratuitamente un visor que permite utilizarlas.
• Registros de evaluación.

"Cantabile" es un método abierto y flexible orientado no sólo a la ensenanza musical en Conservatorios y Escuelas de Música, sino a cualquiera que quiera acercarse al aprendizaje del Lenguaje Musical.

El coro "El león de Oro"

El coro "El león de Oro" realizará una gira de cinco conciertos por la geografía asturiana. Cuatro de ellos están patrocinados por Cajastur y el quinto por la Federación Coral Asturiana (FECORA).

CONCIERTOS CAJASTUR
DÍA UNIVERSAL DEL AHORRO 2009

Mieres
Centro Cultural Cajastur Jerónimo Ibrán 10
Sábado 24 de octubre, a las 20 h.
Tapia de Casariego
Auditorio de la Casa de Cultura
Domingo 25 de octubre, a las 19:30 h.
Avilés
Auditorio Casa de Cultura
Viernes 30 de octubre, a las 20:15 h.
Langreo
Nuevo Teatro de La Felguera
Sábado 31 de octubre, a las 20 h.
CONCIERTO FECORA
Gijón
Iglesia de Nuestra Senora de La Asunción
Domingo 1 de noviembre de 2009, a las 20 h.
PROGRAMA
. Primera Parte:

Virgo Dei Genitrix / A. Donostia
Domine non sum dignus / T. L. de Victoria
Ich lasse dich nicht (para doble coro) / J. S. Bach
Crucifixus / Antonio Lotti
Lay a garland / Robert Pearsall
Bogoroditse Devo / S. Rachmaninov

. Segunda parte:

Salve Regina / M. Kocsar
Kyrie (para doble coro) / Joseph Rheinberger
Dulcissima Maria / Dante Andreo
Exultate Deo / F. Poulenc
Sleep / Eric Whitacre
Paxarines (para triple coro) / Alejandro Yagüe
Farinona y maranueles / Albert Alcaraz

Coro
Director / Marco Antonio García de Paz

Seminario sobre Competencias y Educación Musical con aplicación a las C. Artísticas, Sociales y TIC

Zaragoza, 24 de octubre de 2009

La Música en la escuela Infantil (0-6)

Presentación del libro "La Música en la escuela Infantil (0-6)" con su autora: Maravillas Díaz, en la librería de Bilbao Elkar. (Descargar en pdf)

Preocupación de la GLAE por la restauración de uno de lo violines de Sarasate

Estimad@s soci@s;
una vez terminado el VII Congreso de Musicología nos ponemos de nuevo en contacto con todos ustedes para hacerles llegar este importante comunicado titulado: Preocupación de la GLAE por la restauración de uno de lo violines de Sarasate.
Entendemos que por su contenido puede ser de mucho interés para mucho de
ustedes; para mayor información pueden ponerse en contacto con la persona de la que
proviene la información perteneciente a GLAE (Gremio de Luthiers y Arqueros de Espana), que es Fernando Sánchez contraluthier@hotmail.com
El comunicado pretendía ser leído en el Congreso de Musicología de Cáceres, pero lo apretado de los tiempos lo impidió al final.
Un saludo,
Nacho Hurtado. Administración SEdeM.
Preocupación del GLAE por la restauración de uno de los violines de Sarasate.
El GLAE, asociación profesional de luthieres y arqueros de Espana, quiere expresar su preocupación por las informaciones aparecidas en distintos medios de comunicación y que están recogidas en una nota de prensa del Ayuntamiento de Pamplona el 27 de Mayo de 2008 en la que da cuenta de la "restauración" de uno de los dos violines legados en el ano 1893 por el músico navarro a la ciudad de Pamplona.
Se trata del violín que Jean Baptiste Vuillaume, uno de los luthieres más celebres del s. XIX, construyó expresamente para Sarasate.
La persona seleccionada para la "restauración", no sabemos con qué criterios, es el violinista Zeljko Haliti. No dudamos de la profesionalidad y calidad del Senor Haliti como músico e interprete, puesto que le avala una dilatada carrera, pero no nos consta que tenga ni formación ni experiencia profesional como luthier y mucho menos como restaurador.
Según el propio comunicado del ayuntamiento, "Las partes del violín Villaume que se han restaurado son el alma y el arco" . Pero no se menciona si se han hecho informes previos sobre el estado del instrumento o si se ha valorado seriamente la necesidad de sustituir piezas originales. Según el luthier pamplonés Paxti Atozki, quien con motivo de un concierto ofrecido por Ruggiero Ricci, lo revisó a petición del consistorio en Octubre de 1993, el violín tenía el puente con la firma original de Vuillaume y las clavijas de época ajustaban y funcionaban perfectamente, si bien aconsejó no utilizarlo más, debido a la existencia de una grieta en la tapa junto al puente. En un articulo del Diario de Navarra del día 28, el violinista Zeljko Haliti dice tener la intención de cambiar el alma, las cuerdas, las clavijas y el cordal y de quedarse alguna de estas piezas originales para tener " un buen recuerdo".
De la grieta, no dice nada.
En el mismo comunicado del ayuntamiento, se habla del otro violín legado por Sarasate, un "Gaud & Bernardel" (sic). Sin embargo, no se menciona el autor o autores de los arcos que acompanan a estos instrumentos y que por si solos pueden ser piezas de gran valor. Cabe preguntarse, si al menos, existe en los archivos del ayuntamiento de Pamplona un inventario detallado de todos estos objetos legados por el maestro, para estar seguros de que en el futuro, nadie más tenga la tentación de quedarse "un buen recuerdo" de Sarasate.
Por ultimo, en cuanto al seguro contratado por el Ayuntamiento para poder ceder temporalmente el violín a la Orquesta Sinfónica de Navarra con motivo del aniversario de la muerte de Sarasate, en otro articulo del Diario de Navarra del día 28 de Mayo, el Senor Haliti, preguntado por su valor, dice : < Con estas piezas podemos estar hablando de entre 50 y 70 mil euros > . Y en otra nota de prensa del Ayuntamiento de Pamplona del día 11 de Septiembre, se puede leer: "El violín está valorado en 70.000 euros a efectos de la póliza de seguro de la cesión temporal. Salió del Archivo municipal el día 8 para permitir que el OSN pudiera ensayar con él >
Mucho nos tememos que esta estimación sobre el valor del Vuillaume, hecha en rueda de prensa por el Senor Haliti, haya sido tomada al pie de la letra por el Ayuntamiento para hacer el seguro. De hecho, esa cantidad no es ni la mitad del precio actual de un violín del mismo autor y se estaría pagando con dinero del contribuyente una póliza que en realidad no cubre el valor de este instrumento excepcional.
El legado de Sarasate forma parte del patrimonio cultural universal y no dudamos de la voluntad y el empeno puestos por el Ayuntamiento de Pamplona por salvaguardarlo. Pero debería de actuar con las máximas precauciones a la hora de autorizar cualquier intervención sobre un instrumento que es un documento organológico único para la recuperación y el estudio de nuestro pasado musical.
GLAE ( Gremio de Luthiers y Arqueros de Espana)

57º Concurso Polifonico Internacional "Guido D'Arezzo"

El director asturiano Marco Antonio García de Paz, ha sido designado como uno de los siete miembros del jurado Internacional que estará en el 57º Concurso Polifónico Internacional "Guido D'Arezzo", que se celebra la próxima semana del 15 al 20 de septiembre de 2009 en la región Toscana de Italia, siendo el único representante español.
Este evento uno de los concursos más importantes de Europa en su genero y forma parte del Gran Premio Europeo de Canto Coral. este ano se podrá seguir en directo por su portal de internet www.polifonico.org
Además de sus compromisos con el coro "El León de Oro" el pasado julio ha sido designado para formar parte del comité técnico del Gran Premio Nacional de canto coral.
El programa completo se puede ver aquí:
http://www.polifonico.org/index.php/en/concorsi/programma-polifonico-09.html
Enlace de la noticia:
http://www.lne.es/aviles/2009/09/14/director--leon-oro-sera-jurado-concurso-guido-darezzo/807932.html

Tenorio. Ópera de Tomás Marco. Pre-estreno absoluto

Selección de escenas en versión de concierto
Compuesta y dedicada a Alfredo García
Alfredo García l Barítono-Tenorio
E s t i o M u s i c a l B u r g a l é s 0 9
Fecha: Jueves 10 de septiembre de 2009, 20:30 hrs.
Lugar: Teatro Principal de Burgos. Paseo del Espolón s/n 09001 Burgos
Más información

Feria internacional de música MondoMúsica en Cremona (Italia)

Ver más...
http://www.cremonafiere.it/ module-mContent-view_ pagelayout-id_pagelayout-70- newlang-eng.phtml

XVIII PASODOBLE MUSIC COMPOSITION CONTEST "VILLA DE POZO ESTRECHO"

CARTAGENA - MURCIA - SPAIN
OFFICIAL RULES / BASES DEL CONCURSO: http://www.amaspozoestrecho.com/bases.html
WEB CONTACT: www.amaspozoestrecho.com

VII CONCURSO DE COMPOSICIÓN SINFÓNICA PARA BANDA DE MÚSICA "CIUDAD DE TORREVIEJA"

El Instituto Municipal de Cultura "Joaquín Chapaprieta Torregrosa" de Torrevieja, convoca el VII CONCURSO DE COMPOSICIÓN SINFÓNICA PARA BANDA DE MÚSICA "CIUDAD DE TORREVIEJA", que se desarrollará con arreglo a las siguientes BASES:

Primera. Podrán participar en el concurso todos los compositores que lo deseen.
Segunda. Las composiciones deberán ser originales e inéditas, entendiéndose como tales aquellas que sean de nueva creación, que no sean copia, modificación o versión de otra u otras existentes y que no hayan sido difundidas por ningún medio de comunicación ni editadas por ningún sello discográfico ni editorial. Siendo motivo de descalificación de la obra la divulgación de la misma o su presentación antes de la proclamación y estreno indicado en las presentes bases. La composición deberá tener una duración mínima de quince minutos y máxima de veinte.
Tercera. Tanto la forma de la obra como su contenido serán libres sin instrumento solista y con arreglo a la plantilla que se detalla en el anexo, pudiendo ser "motivo de descalificación el que no estén incluidos en la misma todos los instrumentos citados, excepto aquellos que son indicados como opcionales".
Cuarta. Las partituras se enviarán por quintuplicado en tamano DIN A3, y acompanadas por material individual (partichelas) de la obra correspondiente, y de cada uno de los instrumentos de la plantilla. Con las partituras, en las que no podrá figurar nombre o seudónimo conocido del autor, sino sólo y necesariamente un lema libremente elegido por éste, se presentará un sobre cerrado en cuyo exterior figure el lema elegido, conteniendo en su interior una nota en la que se repetirá el mismo lema y se consignará el nombre, apellidos, domicilio, documento nacional de identidad o pasaporte y número de teléfono del autor. El incumplimiento de este requisito será motivo suficiente para la descalificación de la obra.
Quinta. La recepción de las obras finalizará el 31 de octubre de 2009, dándose a conocer el fallo del jurado antes de finalizar el ano 2009.
Sexta. Las obras se remitirán en el plazo establecido en el punto anterior al
Excmo. Ayuntamiento de Torrevieja
Instituto Municipal de Cultura "Joaquín Chapaprieta Torregrosa"
Plaza de la Constitución, número 5
03181 Torrevieja - Alicante, Espana.
Séptima. Premios:
7.1.- Se establece un único premio indivisible dotado con QUINCE MIL EUROS (15.000 EUROS).
7.2.- El premio estará sometido a tributación, tanto para espanoles como extranjeros, residan dentro o fuera del territorio espanol.
Octava. El jurado encargado de dilucidar la obra ganadora, será nombrado por el Excmo. Ayuntamiento de Torrevieja y estará compuesto por cinco personalidades de reconocido prestigio en el mundo de la música.
Novena. La obra premiada, será estrenada en Torrevieja por la banda de la UNION MUSICAL TORREVEJENSE (www.unionmusicaltorrevejense.com) en un concierto extraordinario que se celebrará dentro del primer semestre del ano 2010.
9.1.- Con independencia de que los derechos de propiedad de la obra son del autor, el ganador se compromete a hacer constar en cualquier edición y publicidad de la misma, que ésta ha sido ganadora del presente concurso incluyendo el siguiente texto: PRIMER PREMIO VII CONCURSO DE COMPOSICIÓN SINFÓNICA PARA BANDA DE MÚSICA "CIUDAD DE TORREVIEJA".
Décima. Las obras no premiadas se conservarán en el Excmo. Ayuntamiento de Torrevieja durante un plazo de tres meses a partir de la fecha en que se haga público el fallo del jurado para su retirada personalmente por sus autores o persona en quién delegue debidamente autorizada. Pasado este plazo, las obras no retiradas, serán destruidas sin derecho a ningún tipo de reclamación por parte de sus autores.
Undécima. El concurso podrá declararse desierto cuando en base a la calidad de las obras así lo estimare el jurado.
Duodécima. Todos los participantes en este concurso, aceptan las presentes bases así como el fallo del jurado que será inapelable.

Información sobre la Conferencia ISME que se celebrará en Pekín en 2010

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Electronic Postcard #90 GROUP MEMBERS: August (1) 2009
from
THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR MUSIC EDUCATION (ISME)

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REMINDER:

Email postcards are sent to all current ISME Group member
representatives, who are required to forward them on to the members
of their Group. PLEASE FORWARD THIS TO YOUR GROUP

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CONTENTS:

1. LESS THAN TWO WEEKS TO GO! - Call for Performing Groups
2. Call for Presenters - Submit Your Proposals to Present!
3. ISME Regional Conferences
4. ISME Board News

About These Postcards

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1.LESS THAN TWO WEEKS TO GO! - Call for Performing Groups - deadline
31st August 2009

Calls for Performing Groups can be found at:
http://www.isme.org/2010/ calls_groups.html

Please encourage performing groups in your country to apply!

Welcome to ISME 2010, Beijing China 1-6 August.

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2. Call for Presenters - Submit Your Proposals to Present!

The submission system is now online. Welcome with your proposals.

See:
http://www.isme.org/2010/ calls_presenters.html

Welcome to ISME 2010, Beijing China 1-6 August.

NOTE:
Online submissions only - no email submissions can be accepted.
You are required to log in as an ISME Member to submit your proposal.
Logins are only available to processed memberships.
Allow one week for processing of memberships - do not wait until the
last minute before the deadline!

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3. ISME Regional Conferences

Information about ISME Regional Conferences - forthcoming, past and
present can be found at:
http://www.isme.org/en/isme- regional-conferences/index.php

ISME Regional Conferences are sponsored by the NAMM Foundation.

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4. ISME Board News

The ISME Board met in Beijing from 5-9 August for annual meetings.
The ISME Commission Chairs will meet in Beijing from 26-28 August for
the China National Music Education Conference. They will have the
opportunity to meet with the hosts of the 2010 Commission Seminars.

These two meetings will be reported in future ISME Postcards and on
the ISME website.

Chema Penalver 100 anos de Benny Goodman 1909-2009

Les adjunto un archivo con una nueva resena de mi próximo concierto que tendrá
lugar en el Festival de Jazz de Munilla (La Rioja).

"Chema Penalver 100 anos de Benny Goodman 1909-2009"
Munijazz 2009
Sábado 15 de Agosto, Munilla (La Rioja), 23.00h

Más información:
http://www.munijazz.es/
http://noticias.es.msn.com/comunidades/articulo.aspx?cp-documentid=148812366
http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=62234
http://www.europapress.es/la-rioja/noticia-the-cherry-boppers-chema-penalver-luisvi-jazz-group-participan-sexta-edicion-munijazz-20090727134847.html
http://www.larioja.com/20090728/cultura/cherry-boppers-abren-munijazz-20090728.html

Atentamente
Chema Penalver
http://www.myspace.com/chemapenalver

III Curso de Didáctica de la Expresión Musical (Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza)

Se realizará en Jaca, del 3 al 5 de septiembre.
Profesores Víctor Neuman y Carmen Martín Moreno (Universidad de Granada), Mariángeles Subirats (Universidad de Barcelona), Rodrigo Madrid (Universidad Católica de Valencia), Óscar Casanova y Susana Sarfson (Universidad de Zaragoza).
Homologado como créditos de formación.
Más información sobre el curso, matrícula, etc:
http://moncayo.unizar.es/cv/cursosdeverano.nsf/...

Evolución Festival, Ibeas de Juarros 2009

Hola amigos/as, soy Luis Mariano Álvarez, y en esta ocasión me dirijo a vosotros en calidad de director del Evolución Festival, festival que hemos puesto en marcha este año en su primera edición. Os escribo en nombre de la comisión municipal del ayuntamiento de Ibeas de Juarros (Burgos).
"EVOLUCIÓN FESTIVAL, Ibeas de Juarros 2009" surge con tres criterios fundamentales; uno es el de abordar proyectos vinculados a dinamizar la actividad cultural y aproximarla al tejido social de Ibeas de Juarros, y como medio de dar a conocer fuera de su entorno natural la localidad.
El segundo contribuir a la difusión de las excavaciones de los Yacimientos de la Sierra de Atapuerca, así como servir de atractivo cultural y educativo a todas las personas que durante el mes de Julio trabajan en ellas o visitan los yacimientos.
Y el tercero y más importante se trata de crear un marco de encuentros y convivencia que potencien y despierten en la sociedad, a través de la cultura, un interés y una sensibilidad cada vez mayores por el fenómeno de la EVOLUCIÓN. También contribuir a la divulgación del museo de la evolución humana que se está construyendo en Burgos así como el centro de investigación nacional, y el centro de recepción de visitantes de la sierra situado en Ibeas. Somos la puerta del Yacimiento.

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Varias noticias

SEdeM nos envía varias noticias:
XIII Academia de Órgano "Fray Joseph de Echevarria" que se celebrará el próximo mes de julio de 2009. Enlace al programa e inscripción.
CURSO INTERNACIONAL DE MÚSICA "CIUDAD DE ASTORGA"
Programaciones y Unidades Didácticas en las Ensenanzas Artísticas (Música y Danza)
Lugar: Astorga (León)
Profesor: Fernando J. Cabanas Alamán
Organiza: Banda y Escuela Municipal de Música de Astorga (León)
Fechas: 5 al 12 de julio de 2009.
Inscripción: Hasta el 17 de junio de 2009 (plazas limitadas)
Información e inscripciones:
http://cursomusicastorga.wordpress.com/especialidades-y-profesorado/ensenanzas-musicales-y-loe/

La Banda Municipal de Música de Palma de Mallorca (Baleares) convoca concurso-oposición para cubrir la Plaza de Director Titular.
Toda la información entrando en http://www.musicum.net/trabajodirectores.htm
Los invito a leer sin costo alguno el libro digital "Wichí Tenkai" que trata sobre la experiencia pedagógica del musicólogo Doctor Sergio Aschero (creador de la Numerofonía) y la Profesora Mirta Karp con la comunidad indígena wichí de la localidad de Formosa (Argentina).
Este material musical es el primero en la historia del pueblo wichí.
http://www.sacham.com.ar (libro digital)
http://www.ascheropus.com.ar (sitio: Numerofonía de Aschero)
I invite them to read without any cost the digital book "Wichí Tenkai" that there treats on the pedagogic experience of the musiologist Doctor Sergio Aschero (creator of the Numberphony) and the Teacher Mirta Karp with the indigenous community wichí of the locality of Formosa (Argentina).
This musical material is the first one in the history of the people wichí.
http://www.sacham.com.ar (digital book)
http://www.ascheropus.com.ar (site: Aschero's Numberphony)
Je les invite a lire sans aucun prix le livre digital "Wichí Tenkai" que traite sur l'expérience pédagogique du musicologue Docteur Sergio Aschero (créateur de la Numerofonie) et la Professeur Mirta Karp avec la communauté indigene wichí de la localité de Formose (Argentine).
Ce matériel musical est le premier dans l'histoire du peuple wichí.
http://www.sacham.com.ar (livre digital)
http://www.ascheropus.com.ar (site web: Numerofonie d' Aschero)
MÚSICA CONTEMPORÁNEA:
ESPACIOS Y EXPECTATIVAS PARA LA CREACIÓN SONORA
BILBAO, ARTE ETA KULTURABAK
09 Uda Ikastaroak - Cursos de Verano
www.bak.ehu.es
FECHA: del 30 de junio al 1 de julio
LUGAR: Conservatorio de Música Juan Crisóstomo de Arriaga (Sarriko-Bilbao)
HORARIO: 09:00 a 13:45 y de 15:15 a 18:00
PRECIO: Estudiantes y desempleados/as 50 ?. Resto de matrículas 100 ?. A las matrículas realizadas entre el 4 al 31 de mayo se les aplicará un descuento adicional del 10%
PLAZOS DE MATRÍCULA: Del 4 de mayo al 26 de junio
VALIDEZ ACADÉMICA: 30 horas
COORDINADORA: Aintzane Camara (UPV/EHU)
IDIOMA: Castellano
DESTINATARIOS:
Profesores, alumnos universitarios y público en general.
Más información en http://www.bak.ehu.es/
Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Cuenca del 27 al 30 de Julio.
Contenido del programa y más información: www.uimp.es
La Fundación Caja Rural del Sur ha convocado su I CONCURSO NACIONAL DE INTERPRETACIÓN MUSICAL para música de cámara. Podrán participar desde solistas con piano hasta conjuntos vocales, instrumentales o mixtos. El primer premio consiste en un Concierto y una dotación económica de 3.000 Euros.
Toda la información en http://www.musicum.net haciendo click en NOVEDADES.
Coloquio sobre Literatura y Musica en el siglo XX.
La lengua del Coloquio es el francés.
Appel a Communication
LITTERATURE ET MUSIQUE. MUSIQUE ET LITTERATURE AU XXE SIECLE
Colloque International organisé par le C.E.D.I.C
(Equipe interne du centre de recherches en littérature Jean Prévost)
Université Jean-Moulin Lyon 3
Jeudi 21 et Vendredi 22 octobre 2010
La littérature et la musique, longtemps unies dans la Grece Antique sous une meme expression artistique -la mousike- se sont finalement séparées, en prenant chacune son propre chemin. Néanmoins, elles n'ont cessé de se retrouver tout au long de l'histoire de l'art occidental. Le XXe siecle est l'une des périodes privilégiées pour cette rencontre. En effet, compositeurs et écrivains établissent des liens en vertu des certaines affinités esthétiques qui ont abouti dans la production des ouvres significatives : Debussy et Mallarmé ; Oscar Esplá et Gabriel Miró ; Mikis Theodorakis et Pablo Neruda, etc. Si l'inspiration littéraire est manifeste dans des ouvres de musique : poemes symphoniques, musique vocale et autres, la présence de la musique dans des ouvres littéraires, sous différentes formes, est également significative.
L'objectif de ce Colloque interdisciplinaire est de réunir des chercheurs intéressés par la relation mutuelle entre littérature (en langue européenne) et musique au XXe siecle et de créer l'occasion pour la présentation des travaux portant sur divers aspects :
. La relation personnelle entre un écrivain et un compositeur
. Une ouvre littéraire ou la musique joue un rôle significatif
. Une ouvre musicale inspirée d'un sujet littéraire
. Des genres hybrides -opéra, théâtre lyrique, comédie musicale- ou création littéraire et création musicale se rejoignent
. Toute autre forme de relation entre les deux expressions artistiques
Les propositions de communication accompagnées d'un résumé (environ 250 mots) sont a envoyer avant le 30 septembre 2009.
Responsable scientifique :
Madame Paloma OTAOLA
Maître de Conférences HDR a l'Université Jean-Moulin Lyon 3
otaola@univ-lyon3.fr
Secrétariat du CEDIC
Madame Eliane CHANUT
18, rue Chevreul 69007 Lyon
Tél : 0478787589 (le matin) - 0478787780 (l'apres-midi)
cedic@univ-lyon3.fr
Fiche a joindre a la proposition de communication
Nom : Prénom
Adresse personnelle :
Tél : adresse@mail
Institution scientifique
Titre de la communication :
Cursos de Verano 09 Baeza
Música y lenguaje audiovisual: una aproximación interdisciplinar
Directores: Antonio Martín Moreno Universidad de Granada, Joaquín López González Universidad de Granada
Del 17 al 21 de agosto. Sede Antonio Machado
Más información
I Congreso Internacional de Estética y Filosofía de la Música
Director: Antonio Notario Ruiz
Aulas Dorado Montero y Unamuno (Edificio Histórico)
21 al 25 de Septiembre de 2009
Concedidos 3 créditos.
Estudiantes de Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Filosofía, Historia del Arte, Historia y Ciencias de la Música y Humanidades
Profesores de Filosofía, Música y Conservatorios
HORARIO: Lunes 21 de 16 h. a 20 h. / Martes 22 a Viernes 25, de 9 h. a 14 h. y de 16 h. a 20 h.
PONENTES
Clementina Cantillo (U. de Salerno) - Amalia Collisani (U. de Palermo) - Enrico Fubini (U. de Turín) - Sara Zurletti (U. de Nápoles) - Mario Vieira de Carvalho (Univesidade Nova de Lisboa) - Fernando Pereira (U. de Oporto) - Antonio Alcázar (UCLM) - Lola Fernández (CSMSe) - Antonio García Calero (UCLM) - Miguel Ángel Palacios Garoz (UBU) - Carmen Pardo (Comisaria de arte y musicóloga) - María Pena Lombao (Crítica de arte) - Miguel Ángel Ramos (UAM) - Alberto Santamaría Fernández (Poeta y ensayista) - Juan Vermal (UIB) - Teresa Fraile (UEX) - José María García Laborda (USAL) - Amaya García (USAL) - Miguel Ángel García Velasco (USAL) - Domingo Hernández Sánchez (USAL) - Matilde Olarte (USAL) - María Palacios (USAL) - Ricardo Pinero (USAL) - José Luis Molinuevo (USAL) - Víctor del Río (USAL) - Ricardo Pinilla (UPCO)
Matrícula en Cursos Extraordinarios: http://212.128.129.103:666/servlet/Cext.Cext
Le informamos que el próximo martes 30 de Junio finaliza el segundo plazo para la realización de la matrícula en nuestra Escuela de Altos Estudios Musicales de Dirección de Orquesta y Banda de Música para el próximo curso 2009/2010; La formación es semipresencial y el precio de la matrícula es de 100 Euros. Las Plazas son limitadas y se cubrirán por riguroso orden de matriculación.
Si desea matricularse, le rogamos entre en nuestra web http://www.musicum.net donde aparece toda la información necesaria para hacerlo
II Certamen de Copla de la villa de Torrox, "La Copla En Mi Voz".
Inscrpciones y bases: lacoplaenmivoz.wordpress.com
NUEVO TEMARIO 2009 PARA OPOSICIONES A SECUNDARIA
El nuevo Temario para el acceso al Cuerpo de Profesores de Ensenanza Secundaria de la especialidad de Música, publicado por la editorial Educalia en 2009; se puede adquirir on line, visitando la página web, www.e-ducalia.com

Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo

Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, que tendrá lugar en Cuenca del 27 al 30 de Julio.
En esta séptima edición, que lleva como título Hacia una pedagogía del contenido, nos proponemos ir más allá de los aspectos puramente formales e incluir los significados emocionales, psicológicos y socio-culturales que se hallan en la partitura y a menudo pasan desapercibidos a nuestros ojos y oídos. Para ello contaremos con la presencia de figuras de renombre internacional en el campo de la semiótica musical como Marta Grabócz o Raymond Monelle.
Creemos que el análisis musical no debe reducirse a un ejercicio abstracto, sino que puede y debe enriquecer nuestra forma de acercarnos a la música como intérpretes, como educadores y como público. Siguiendo esta filosofía, además de conferencias sobre aspectos básicos y no tan básicos de los significados musicales, habrá análisis de obras con interpretación en vivo, talleres prácticos y conciertos.
Más información

INTENSIVOS DE MÉTODO COS-ART

estudiocosart@metodocosart..com
INTENSIVOS DE MÉTODO COS-ART
www.metodocosart.com
DIRIGIDO A
* PERSONAS QUE DESEEN CONOCER EL MÉTODO COS-ART
* ALUMNOS QUE DESEEN UN MANTENIMIENTO
* INTERESADOS EN REALIZAR LA FORMACIÓN QUE SE INICIA EN SEPTIEMBRE 2009.
1o Intensivo: "Iniciación al Método Cos-Art"
Para aquellas personas interesadas en realizar un proceso de autoconocimiento a través del cuerpo. Curso orientado, a su vez, a preparar a los alumnos que deseen inscribirse en el Curso de Formación Pedagógica en el Método Cos-Art 2009-2012.
Contenidos:
- Centros y círculos de energía que conforman la base del Método Cos-Art.
- Movimiento por liberación de energía.
- Posiciones, fuerza, velocidad.
Domingo 23 de noviembre 2008.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 €.
Lugar a determinar.

2o Intensivo: "Cuerpo y técnica para músicos" (regresar)
El Método Cos-Art considera que la mayor parte de las molestias corporales y patologías instrumentales tienen que ver con la falta de conciencia corporal ligada a la emoción, en la adquisición de un medio de expresión que llamamos técnica. Educarnos en esta disciplina es prevenir futuros males y acercarnos al instrumento, canto y dirección con disfrute y felicidad.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones
- Movimiento por liberación de energía emocional
- Conexión y relación con el instrumento, voz, dirección de coro y orquesta
- Comunicación con el público
- Cambiar el demostrar por el dar
- Aprender a entregar lo mejor de 'uno mismo' en el escenario
Domingo 1 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
3o Intensivo: "Método Cos-Art para bailarines"
A la eficacia de las técnicas tradicionales, hay que agregar la conciencia de un cuerpo interior que produce el movimiento con contenido emocional.
Contenidos:
- El movimiento por liberación de energía.
- Los cinco círculos.
- Construir y habitar el espacio.
Domingo 29 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
4o intensivo: "Método Cos-Art y Vida Cotidiana"
Para tomar conciencia de hábitos saludables en la vida cotidiana. Cómo llevar pesos, cómo estar sentados delante de un ordenador..... Reflexionar sobre estas conductas nos ayuda a solucionar y prevenir danos corporales, dolores, lesiones y vivir con más plenitud.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones y movimientos
- Origen de la fuerza
- Conexión con la expresión
Domingo 24 de mayo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
Información e inscripción:
Teléfonos del Estudio Cos-Art de 9 a 14 y de 17 a 21 h.
Teléfono del Estudio Cos i Moviment: 971 606 713 - 645 481 642
estudiocosart@metodocosart.com
estudicosimoviment@yahoo.es

Curso de verano La aventura musical: estrategias y materiales para la ensenanza en el aula

Organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha que tendremos ocasión de realizar en torno a la Educación Musical en Campo de Criptana, los días 29 y 30 de junio y 1 de julio de 2009.
Más información en http://www.uclm.es/cursosdeverano/2009/pdf/cursos/08.pdf

Manifiesto a favor de la plena integración en la Universidad de las enseñanzas artísticas superiores

A la atención de profesores, alumnos y profesionales de la música, danza y arte dramático:

El pasado día 14 de abril, la Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS) hizo público un Manifiesto a favor de la plena integración en la Universidad de las enseñanzas artísticas superiores, al que pueden acceder en la dirección de Internet: http://www.ceeaass.org

El Manifiesto expresa la disconformidad con el actual proceso legislativo de enseñanzas artísticas, que deja fuera de la estructura universitaria una vez más a dichas enseñanzas.

Dicho Manifiesto está teniendo una gran repercusión y multitud de apoyos, tanto de docentes, como de alumnos y personalidades del mundo de la música, la cultura y el arte, así como de asociaciones de ámbito autonómico y estatal.

Tras poco más de un mes en Internet y sin ayuda de los medios de comunicación, el Manifiesto cuenta con importantes personalidades entre las cerca de 650 adhesiones recibidas, como pueden comprobar en http://www.ceeaass.org/adhesiones.htm

Este momento de adaptación de las estructuras educativas al Espacio Europeo de Educación Superior supone una oportunidad única para terminar con la discriminación a que han venido siendo sometidas las enseñanzas artísticas superiores respecto de otras enseñanzas artísticas que ya fueron incorporadas a la Universidad.

Les rogamos que contribuyan al cese de dicha discriminación con las siguientes acciones:

1. Adhesión pública al Manifiesto.
2. Recogida de firmas (hay escritos específicos de cada rama de enseñanzas artísticas en la página web)
3. Transmitiendo este mensaje a cuantas personas crean interesadas (profesores, alumnos, artistas, profesionales, personalidades...)

Atentamente,
Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS)

I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICAL: LA MÚSICA EN EL CURRÍCULO OBLIGATORIO

Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada
Fechas: del 17 al 19 de Junio de 2009
Lugar: Aula Andrés Manjón
Organiza: Área de Didáctica de la Expresión Musical y Grupo de Investigación
Curricular y Formación del Profesorado (HUM-0267)
Colabora: Facultad de Ciencias de la Educación
Comité organizador: Almudena Ocana (Coordinadora), José Luis Aróstegui y José Antonio Rodríguez-Quiles.
INSCRIPCIÓN GRATUITA
Para más información: http://www.ugr.es/local/arostegu/seminario.htm

CURSO APRENDIENDO A CREAR

(Música, ritmo, juego y movimiento en educación infantil)
Impartido por Alicia Wechsler, asesora pedagógica y musical del DVD y CD CANTAJUEGO

- Dirigido a estudiantes y profesionales de casitas de ninos, escuelas infantiles, colegios y escuelas de música (0 a 3 y 0 a 6 anos)
- Estimular el desarrollo de las capacidades de los ninos a través de la música.
- Valorar la música como factor educativo que favorece el desarrollo integral del nino.
- Lograr un acercamiento a la música, como experiencia de los educadores, para poder ser transmitida a los ninos.
- Desarrollo auditivo y rítmico: la voz, el ritmo, imitación, coordinación de movimientos, control motor, desarrollo del lenguaje, entonación.
- Fuentes sonoras: los ruidos del entorno, las manos, el cuerpo, los materiales, los instrumentos...
- Desarrollo de la sensibilidad auditiva y musical en general. Canciones y audiciones.
- La música y las actividades motoras, el juego y la expresión artística.
- Escuchar y aprender a escuchar. Descubrir el placer producido por la audición.
- Discriminación auditiva y visual de los instrumentos de las diferentes familias.
- Escucha activa relacionando la audición con la práctica musical.
- El curso tendrá una metodología activa, participativa y práctica, con propuestas de actividades que realizaremos con canciones, audiciones y juegos adecuados a las diferentes edades. Se realizarán juegos y técnicas vivenciales, para favorecer la adquisición de contenidos, procedimientos y actitudes a desarrollar en el aula.

Número de plazas: Número mínimo de participantes: 20 personas; máximo: 30 personas.
Fecha y horario: Sábado 13 de Junio de 10:00 a 14:00 y de 15 a 19:00
Inscripción: formacion@coeduca.es
Lugar de celebración: A confirmar
Precio: 90€ con comida incluida.
Tenéis más información en coeduca o en mi blog
http://musicaparapeques.blogspot.com/

Cursos de verano 2009

Abierto el plazo de inscripción de los "Cursos de verano 2009"; A
golpe de música (Prof.: J.M. Fraga) y La música tradicional en la
educación infantil y primaria (A. Castro) organizados por la Asociación
Educativa Musicrearte. Más información en: www.musicrearte.com

Varias noticias

SEdeM nos envía varias noticias:
XIII Academia de Órgano "Fray Joseph de Echevarria" que se celebrará el próximo mes de julio de 2009. Enlace al programa e inscripción.
II Jornadas de Estudiantes de Musicología y Jóvenes Musicólogos "Identidades musicológicas: entre la vida musical y el campo social". Más información en http://2jornadasmusicologia.blogspot.com/
Congreso Mundial de Investigación de la Danza y XVIII Asamblea General del CID-UNESCO. Del 15 al 19 de julio 2009, Málaga, Espana
Organizado por la Sección Málaga del CID y Delegación Espanola, con la colaboración del Consejo Internacional de la Danza CID. Este evento original reunirá a especialistas de aproximadamente 50 países de los 5 continentes. Está dirigido a profesionales de la Danza y es a la vez un evento participativo. El entorno facilitará los encuentros, discusiones informales y colaboraciones internacionales. Para más información consultar http://www.cid-unesco.org

CONSEQUENCES OF WAGNER
International Conference
Lisboa, Portugal, 27-28 November 2009
Call for papers: Consequences of Wagner CESEM
Lisbon, Portugal, 27-28 November 2009
Keynote speakers to include:
John Deathridge, King's College, London
William Weber, California State University
CESEM (Centro de Estudios de Sociologia e Estética Musical, http://www2.fcsh.unl.pt/cesem/), a research unit at the Universidade Nova de Lisboa (Portugal), is to host an international Conference on the theme 'Consequences of Wagner', to mark the 100th anniversary of the first staging of Wagner's Ring in Portugal. The Conference venue will be the very theatre where these historical performances took place: the Teatro Nacional de S. Carlos (Lisbon Opera House).
V Jornadas de Musicología. Organiza AVAMUS, Associació Valenciana de Musicologia. Máss información en www.avamus.org
FIMTE NEWS www.fimte.org
CALL FOR PAPERS
FIMTE 2010
La organización de FIMTE anuncia que la próxima edición del Symposium Internacional de Música de Tecla Espanola "Diego Fernández" tendrá lugar en Octubre de 2010. Así el Symposium FIMTE pasa a tener una cadencia bianual. El Festival seguirá sin embargo con su convocatoria anual de cursos y conciertos en el mes de Octubre de 2009. En conmemoración de los 500 anos del nacimiento de Antonio de Cabezón, la 10 a edición del Symposium FIMTE, tendrá lugar en el Parador de Mojácar del 8 al 10 de Octubre de 2010 en el marco del XI Festival FIMTE.
1er. FORO SECTORIAL DE LAS ARTES ESCÉNICAS Y LAS MÚSICAS HISTÓRICAS EN ESPANA. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Monasterio De San Marcos (Parador Nacional de León) FECHAS: 7 Y 8 DE MAYO DE 2009 (jueves y viernes)
El Real Conservatorio Superior de Música de Madrid celebra el Día Internacional de la Danza con el evento titulado "Música para ver, Danza para escuchar"
Colaboran: Conservatorio Profesional de Danza "Comandante Fortea" y Escuela de Danza "Carmina Ocana". Único evento en Madrid en el que la Música y la Danza forman unidad indivisible. Toda la música en directo.
Música de I. Albéniz, M. Falla, A. Soler, R. Drigo, P. Tchaikovsky ...
Coreografías de Mariemma, F. Caroso, P. Minguet, Menchu Vélez, M. Petipa ...
Fecha: 29 de Abril 2009 - 19,00 horas
Lugar: Real Conservatorio Superior de Música de Madrid - Sala "Manuel de Falla"
C / Dr. Mata, s/n. Entrada libre hasta completar aforo
A la atención de los profesionales de la música y las artes, personal docente, alumnos y comunidad educativa en general.
Se ha publicado un MANIFIESTO por la plena integración de las ensenanzas artísticas superiores en la Universidad en: http://www.ceeaass.org
(página web alternativa: http://webs.ono.com/eeaassuniversidad)
Ante la inminente remodelación de la estructura educativa y curricular de las ensenanzas artísticas superiores, que pretende su incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior, dejando a éstas al margen de las estructuras universitarias, la Coordinadora estatal de ensenanzas artísticas superiores (CEEAASS) ha hecho público el "Manifiesto por la plena integración de las ensenanzas artísticas superiores en la Universidad". El Manifiesto se asocia a una Campana de Firmas en apoyo del reconocimiento del rango universitario de las ensenanzas artísticas superiores. Muestra tu adhesión pública al Manifiesto y ayúdanos a difundirlo. Colabora en la Campana de Firmas, pues tu colaboración es imprescindible.
Talleres de formación Villalbín (Uruena, Valladolid) http://www.villalbin.com/talleres.html

Primer concurso de composición musical: canciones para la Educación Musical

La asociación Educativa Musicrearte presenta el primer concurso de composición musical: canciones para la Educación Musical (Primaria y Secundaria). Más información en www.musicrearte.com

Aportación de Paloma Isabel

Paloma Isabel Sanz del Cerro nos envía lo siguiente...

• Un enlace con la página web de nuestra universidad y de la E. U. de Magisterio de C. Real, para acceder a la información del I Congreso Internacional de Competencias Básicas
• Un enlace al curso posgrado de Experto en Pedagogía de la Música que han organizado.

INTENSIVO DE MÉTODO COS-ART Y VIDA COTIDIANA

Yiya Díaz - Mona Belizán
Para tomar conciencia de hábitos saludables en la vida cotidiana.
Cómo llevar pesos, cómo estar sentados delante de un ordenador.....
Reflexionar sobre estas conductas nos ayuda a solucionar y prevenir danos corporales, dolores, lesiones y vivir con más plenitud.
Contenidos
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones y movimientos
- Origen de la fuerza
- Conexión con la expresión
Domingo 24 de mayo 2009. De 10 a 13 y de 14 a 17 h. Precio: 90 ?.
Lugar: Institut Llongueres. c/ Séneca 22. Barcelona.
Información e inscripción:
Teléfonos del Estudio Cos i Moviment
T. 971 606 713 - M. 645 481 642
estudicosimoviment@yahoo.es

Chema Penalver tributo a Benny Goodman

Auditorio Joan Plaça, Jardín Botánico de Valencia
16 de Mayo de 2009, 19.30h

Más información:
http://www.jardibotanic.org/culturaicomunicacio.php?tipo=9
http://conciertos.lanetro.com/larbre-del-jazz-20485402
http://www.uv.es/cultura/c/serv/agendacast
http://www.sedajazz.es/noticias/noticia.php?id=4289
Un saludo
Chema Penalver
http://www.myspace.com/chemapenalver

Musicólogo para dar conferencias

Desde SEDEM nos informan...
Queridos Sres.,
Estamos buscando un musicólogo para dar conferencias a lo largo del año 09 en la junta de distrito de Chamartín ( Madrid), dentro de las actividades culturales del mismo distrito. Os agradeceríamos que si alguien estuviera interesado nos mandara el cv. para incluirlo en el proyecto. Este trabajo es remunerado evidentemente. Gracias. Urge.
Josep Compte Urpi
Responsable de Proyectos Culturales
Pza. Sta. Ma Soledad Torres Acosta, 1-2o
28004 Madrid
cultura@hartford-sl.com
Tfno.: 913 500 300 Ext: 206
Fax: 913 500 814
SEDEM también nos informa acerca del próximo Simposio:
A propósito de Albéniz: el piano en Espana entre 1830 y 1920, que se celebrará del 7 al 9 de mayo de 2009 en las instalaciones del Museo del Traje. CIPE. Avda. Juan de Herrera, no 2, en Madrid.
Comenzará el día 7 a las 16.00 horas y finalizará el día 9 a las 14.00 horas.
Fecha límite de recepción de comunicaciones libres: 1 de marzo de 2009.

INTENSIVO DE MÉTODO COS-ART PARA MÚSICOS

Yiya Díaz nos cuenta.
INTENSIVO DE MÉTODO COS-ART PARA MÚSICOS
Yiya Díaz - Mona Belizán
2o Intensivo: "Cuerpo y técnica para músicos" (ver su contenido en aportaciones anteriores) Domingo 1 de marzo 2009. De 10 a 13 y de 14 a 17 h. Precio: 90 ?. Lugar: Institut Llongueres. c/ Séneca 22. Barcelona.
Información e inscripción:
Teléfonos del Estudio Cos-Art de 9 a 14 y de 17 a 21 h.
T. 932 325 427 - M. 617 721 303
estudiocosart@metodocosart.com
Teléfonos del Estudio Cos i Moviment
T. 971 606 713 - M. 645 481 642
estudicosimoviment@yahoo.es
PRÓXIMOS INTENSIVOS
Método Cos-Art para bailarines.
Domingo 29 de marzo de 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Método Cos-Art y vida cotidiana.
Domingo 24 de mayo de 10 a 13 y de 14 a 17 h.

Cursos de musicoterapia

Una amiga, Josefa López, nos envía información acerca de cursos de musicoterapia que realiza en Las Palmas más o menos cada dos o tres meses. Le gustaría, además, saber si existen posibilidades de impartir estos cursos por otras ciudades españolas.
Más información sobre su trabajo en:
www.korintia.es

Gracias, Josefa.

23rd World Congress on Dance Research

SEDeM nos cuenta...
23rd World Congress on Dance Research
Athens 1-5 July 2009
Confirmed professionals are invited to submit proposals for: performances, classes, research reports, lecture-demonstrations, exhibitions/sales, video projections.
All forms of dance: ballet, modern, folk, ballroom, contemporary, traditional, classical, ethnic etc. All approaches: teaching, performing, research, therapy, criticism, recreation, management, journalism etc.
The largest gathering of dance experts in the world. Largest number of conferees. Largest number of countries. Maximum publicity. Official recognition. Scientific Committee.
Strictly non-commercial. Not to be confused with festivals, conferences, workshops, symposiums, trade fairs, competitions etc., while containing their most important features
visit www.orchesis-portal.org/cdr

Premio de Musicología (bases)

Estimad@s socio@s; un año más les presentamos las bases del Premio de Musicología que con carácter anual organiza y promueve nuestra sociedad entre sus asociados.
En estos días se están ultimando los preparativos para el Congreso de Musicología de Cáceres, que ya cuenta con más de 200 participantes; será un buen momento para intercambiar ideas, investigaciones y también para disfrutar de la Música en un entorno magnífico, que nos ofrece la ciudad de Cáceres.
A todos los participantes presenciales se les obsequiará con el CD no 18 de la colección "El Patrimonio musical hispano", titulado "El Piano en Extremadura entre finales del siglo XX y principio del XXI", que se dará a conocer en primicia en el propio Congreso a través de un concierto del pianista Manuel Escalante.
Sin más por el momento, aprovecho la ocasión para saludarles.
Nacho Hurtado. Administración SEdeM.