Hola amigos/as, soy Luis Mariano Álvarez, y en esta ocasión me dirijo a vosotros en calidad de director del Evolución Festival, festival que hemos puesto en marcha este año en su primera edición. Os escribo en nombre de la comisión municipal del ayuntamiento de Ibeas de Juarros (Burgos).
"EVOLUCIÓN FESTIVAL, Ibeas de Juarros 2009" surge con tres criterios fundamentales; uno es el de abordar proyectos vinculados a dinamizar la actividad cultural y aproximarla al tejido social de Ibeas de Juarros, y como medio de dar a conocer fuera de su entorno natural la localidad.
El segundo contribuir a la difusión de las excavaciones de los Yacimientos de la Sierra de Atapuerca, así como servir de atractivo cultural y educativo a todas las personas que durante el mes de Julio trabajan en ellas o visitan los yacimientos.
Y el tercero y más importante se trata de crear un marco de encuentros y convivencia que potencien y despierten en la sociedad, a través de la cultura, un interés y una sensibilidad cada vez mayores por el fenómeno de la EVOLUCIÓN. También contribuir a la divulgación del museo de la evolución humana que se está construyendo en Burgos así como el centro de investigación nacional, y el centro de recepción de visitantes de la sierra situado en Ibeas. Somos la puerta del Yacimiento.
viernes, 12 de junio de 2009
Evolución Festival, Ibeas de Juarros 2009
miércoles, 10 de junio de 2009
Varias noticias
SEdeM nos envía varias noticias:
XIII Academia de Órgano "Fray Joseph de Echevarria" que se celebrará el próximo mes de julio de 2009. Enlace al programa e inscripción.
CURSO INTERNACIONAL DE MÚSICA "CIUDAD DE ASTORGA"
Programaciones y Unidades Didácticas en las Ensenanzas Artísticas (Música y Danza)
Lugar: Astorga (León)
Profesor: Fernando J. Cabanas Alamán
Organiza: Banda y Escuela Municipal de Música de Astorga (León)
Fechas: 5 al 12 de julio de 2009.
Inscripción: Hasta el 17 de junio de 2009 (plazas limitadas)
Información e inscripciones:
http://cursomusicastorga.wordpress.com/especialidades-y-profesorado/ensenanzas-musicales-y-loe/
La Banda Municipal de Música de Palma de Mallorca (Baleares) convoca concurso-oposición para cubrir la Plaza de Director Titular.
Toda la información entrando en http://www.musicum.net/trabajodirectores.htm
Los invito a leer sin costo alguno el libro digital "Wichí Tenkai" que trata sobre la experiencia pedagógica del musicólogo Doctor Sergio Aschero (creador de la Numerofonía) y la Profesora Mirta Karp con la comunidad indígena wichí de la localidad de Formosa (Argentina).
Este material musical es el primero en la historia del pueblo wichí.
http://www.sacham.com.ar (libro digital)
http://www.ascheropus.com.ar (sitio: Numerofonía de Aschero)
I invite them to read without any cost the digital book "Wichí Tenkai" that there treats on the pedagogic experience of the musiologist Doctor Sergio Aschero (creator of the Numberphony) and the Teacher Mirta Karp with the indigenous community wichí of the locality of Formosa (Argentina).
This musical material is the first one in the history of the people wichí.
http://www.sacham.com.ar (digital book)
http://www.ascheropus.com.ar (site: Aschero's Numberphony)
Je les invite a lire sans aucun prix le livre digital "Wichí Tenkai" que traite sur l'expérience pédagogique du musicologue Docteur Sergio Aschero (créateur de la Numerofonie) et la Professeur Mirta Karp avec la communauté indigene wichí de la localité de Formose (Argentine).
Ce matériel musical est le premier dans l'histoire du peuple wichí.
http://www.sacham.com.ar (livre digital)
http://www.ascheropus.com.ar (site web: Numerofonie d' Aschero)
MÚSICA CONTEMPORÁNEA:
ESPACIOS Y EXPECTATIVAS PARA LA CREACIÓN SONORA
BILBAO, ARTE ETA KULTURABAK
09 Uda Ikastaroak - Cursos de Verano
www.bak.ehu.es
FECHA: del 30 de junio al 1 de julio
LUGAR: Conservatorio de Música Juan Crisóstomo de Arriaga (Sarriko-Bilbao)
HORARIO: 09:00 a 13:45 y de 15:15 a 18:00
PRECIO: Estudiantes y desempleados/as 50 ?. Resto de matrículas 100 ?. A las matrículas realizadas entre el 4 al 31 de mayo se les aplicará un descuento adicional del 10%
PLAZOS DE MATRÍCULA: Del 4 de mayo al 26 de junio
VALIDEZ ACADÉMICA: 30 horas
COORDINADORA: Aintzane Camara (UPV/EHU)
IDIOMA: Castellano
DESTINATARIOS:
Profesores, alumnos universitarios y público en general.
Más información en http://www.bak.ehu.es/
Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Cuenca del 27 al 30 de Julio.
Contenido del programa y más información: www.uimp.es
La Fundación Caja Rural del Sur ha convocado su I CONCURSO NACIONAL DE INTERPRETACIÓN MUSICAL para música de cámara. Podrán participar desde solistas con piano hasta conjuntos vocales, instrumentales o mixtos. El primer premio consiste en un Concierto y una dotación económica de 3.000 Euros.
Toda la información en http://www.musicum.net haciendo click en NOVEDADES.
Coloquio sobre Literatura y Musica en el siglo XX.
La lengua del Coloquio es el francés.
Appel a Communication
LITTERATURE ET MUSIQUE. MUSIQUE ET LITTERATURE AU XXE SIECLE
Colloque International organisé par le C.E.D.I.C
(Equipe interne du centre de recherches en littérature Jean Prévost)
Université Jean-Moulin Lyon 3
Jeudi 21 et Vendredi 22 octobre 2010
La littérature et la musique, longtemps unies dans la Grece Antique sous une meme expression artistique -la mousike- se sont finalement séparées, en prenant chacune son propre chemin. Néanmoins, elles n'ont cessé de se retrouver tout au long de l'histoire de l'art occidental. Le XXe siecle est l'une des périodes privilégiées pour cette rencontre. En effet, compositeurs et écrivains établissent des liens en vertu des certaines affinités esthétiques qui ont abouti dans la production des ouvres significatives : Debussy et Mallarmé ; Oscar Esplá et Gabriel Miró ; Mikis Theodorakis et Pablo Neruda, etc. Si l'inspiration littéraire est manifeste dans des ouvres de musique : poemes symphoniques, musique vocale et autres, la présence de la musique dans des ouvres littéraires, sous différentes formes, est également significative.
L'objectif de ce Colloque interdisciplinaire est de réunir des chercheurs intéressés par la relation mutuelle entre littérature (en langue européenne) et musique au XXe siecle et de créer l'occasion pour la présentation des travaux portant sur divers aspects :
. La relation personnelle entre un écrivain et un compositeur
. Une ouvre littéraire ou la musique joue un rôle significatif
. Une ouvre musicale inspirée d'un sujet littéraire
. Des genres hybrides -opéra, théâtre lyrique, comédie musicale- ou création littéraire et création musicale se rejoignent
. Toute autre forme de relation entre les deux expressions artistiques
Les propositions de communication accompagnées d'un résumé (environ 250 mots) sont a envoyer avant le 30 septembre 2009.
Responsable scientifique :
Madame Paloma OTAOLA
Maître de Conférences HDR a l'Université Jean-Moulin Lyon 3
otaola@univ-lyon3.fr
Secrétariat du CEDIC
Madame Eliane CHANUT
18, rue Chevreul 69007 Lyon
Tél : 0478787589 (le matin) - 0478787780 (l'apres-midi)
cedic@univ-lyon3.fr
Fiche a joindre a la proposition de communication
Nom : Prénom
Adresse personnelle :
Tél : adresse@mail
Institution scientifique
Titre de la communication :
Cursos de Verano 09 Baeza
Música y lenguaje audiovisual: una aproximación interdisciplinar
Directores: Antonio Martín Moreno Universidad de Granada, Joaquín López González Universidad de Granada
Del 17 al 21 de agosto. Sede Antonio Machado
Más información
I Congreso Internacional de Estética y Filosofía de la Música
Director: Antonio Notario Ruiz
Aulas Dorado Montero y Unamuno (Edificio Histórico)
21 al 25 de Septiembre de 2009
Concedidos 3 créditos.
Estudiantes de Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Filosofía, Historia del Arte, Historia y Ciencias de la Música y Humanidades
Profesores de Filosofía, Música y Conservatorios
HORARIO: Lunes 21 de 16 h. a 20 h. / Martes 22 a Viernes 25, de 9 h. a 14 h. y de 16 h. a 20 h.
PONENTES
Clementina Cantillo (U. de Salerno) - Amalia Collisani (U. de Palermo) - Enrico Fubini (U. de Turín) - Sara Zurletti (U. de Nápoles) - Mario Vieira de Carvalho (Univesidade Nova de Lisboa) - Fernando Pereira (U. de Oporto) - Antonio Alcázar (UCLM) - Lola Fernández (CSMSe) - Antonio García Calero (UCLM) - Miguel Ángel Palacios Garoz (UBU) - Carmen Pardo (Comisaria de arte y musicóloga) - María Pena Lombao (Crítica de arte) - Miguel Ángel Ramos (UAM) - Alberto Santamaría Fernández (Poeta y ensayista) - Juan Vermal (UIB) - Teresa Fraile (UEX) - José María García Laborda (USAL) - Amaya García (USAL) - Miguel Ángel García Velasco (USAL) - Domingo Hernández Sánchez (USAL) - Matilde Olarte (USAL) - María Palacios (USAL) - Ricardo Pinero (USAL) - José Luis Molinuevo (USAL) - Víctor del Río (USAL) - Ricardo Pinilla (UPCO)
Matrícula en Cursos Extraordinarios: http://212.128.129.103:666/servlet/Cext.Cext
Le informamos que el próximo martes 30 de Junio finaliza el segundo plazo para la realización de la matrícula en nuestra Escuela de Altos Estudios Musicales de Dirección de Orquesta y Banda de Música para el próximo curso 2009/2010; La formación es semipresencial y el precio de la matrícula es de 100 Euros. Las Plazas son limitadas y se cubrirán por riguroso orden de matriculación.
Si desea matricularse, le rogamos entre en nuestra web http://www.musicum.net donde aparece toda la información necesaria para hacerlo
II Certamen de Copla de la villa de Torrox, "La Copla En Mi Voz".
Inscrpciones y bases: lacoplaenmivoz.wordpress.com
NUEVO TEMARIO 2009 PARA OPOSICIONES A SECUNDARIA
El nuevo Temario para el acceso al Cuerpo de Profesores de Ensenanza Secundaria de la especialidad de Música, publicado por la editorial Educalia en 2009; se puede adquirir on line, visitando la página web, www.e-ducalia.com
lunes, 8 de junio de 2009
Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Curso de Análisis Musical de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, que tendrá lugar en Cuenca del 27 al 30 de Julio.
En esta séptima edición, que lleva como título Hacia una pedagogía del contenido, nos proponemos ir más allá de los aspectos puramente formales e incluir los significados emocionales, psicológicos y socio-culturales que se hallan en la partitura y a menudo pasan desapercibidos a nuestros ojos y oídos. Para ello contaremos con la presencia de figuras de renombre internacional en el campo de la semiótica musical como Marta Grabócz o Raymond Monelle.
Creemos que el análisis musical no debe reducirse a un ejercicio abstracto, sino que puede y debe enriquecer nuestra forma de acercarnos a la música como intérpretes, como educadores y como público. Siguiendo esta filosofía, además de conferencias sobre aspectos básicos y no tan básicos de los significados musicales, habrá análisis de obras con interpretación en vivo, talleres prácticos y conciertos.
Más información
En esta séptima edición, que lleva como título Hacia una pedagogía del contenido, nos proponemos ir más allá de los aspectos puramente formales e incluir los significados emocionales, psicológicos y socio-culturales que se hallan en la partitura y a menudo pasan desapercibidos a nuestros ojos y oídos. Para ello contaremos con la presencia de figuras de renombre internacional en el campo de la semiótica musical como Marta Grabócz o Raymond Monelle.
Creemos que el análisis musical no debe reducirse a un ejercicio abstracto, sino que puede y debe enriquecer nuestra forma de acercarnos a la música como intérpretes, como educadores y como público. Siguiendo esta filosofía, además de conferencias sobre aspectos básicos y no tan básicos de los significados musicales, habrá análisis de obras con interpretación en vivo, talleres prácticos y conciertos.
Más información
INTENSIVOS DE MÉTODO COS-ART
estudiocosart@metodocosart..com
INTENSIVOS DE MÉTODO COS-ART
www.metodocosart.com
DIRIGIDO A
* PERSONAS QUE DESEEN CONOCER EL MÉTODO COS-ART
* ALUMNOS QUE DESEEN UN MANTENIMIENTO
* INTERESADOS EN REALIZAR LA FORMACIÓN QUE SE INICIA EN SEPTIEMBRE 2009.
1o Intensivo: "Iniciación al Método Cos-Art"
Para aquellas personas interesadas en realizar un proceso de autoconocimiento a través del cuerpo. Curso orientado, a su vez, a preparar a los alumnos que deseen inscribirse en el Curso de Formación Pedagógica en el Método Cos-Art 2009-2012.
Contenidos:
- Centros y círculos de energía que conforman la base del Método Cos-Art.
- Movimiento por liberación de energía.
- Posiciones, fuerza, velocidad.
Domingo 23 de noviembre 2008.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 €.
Lugar a determinar.
2o Intensivo: "Cuerpo y técnica para músicos" (regresar)
El Método Cos-Art considera que la mayor parte de las molestias corporales y patologías instrumentales tienen que ver con la falta de conciencia corporal ligada a la emoción, en la adquisición de un medio de expresión que llamamos técnica. Educarnos en esta disciplina es prevenir futuros males y acercarnos al instrumento, canto y dirección con disfrute y felicidad.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones
- Movimiento por liberación de energía emocional
- Conexión y relación con el instrumento, voz, dirección de coro y orquesta
- Comunicación con el público
- Cambiar el demostrar por el dar
- Aprender a entregar lo mejor de 'uno mismo' en el escenario
Domingo 1 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
3o Intensivo: "Método Cos-Art para bailarines"
A la eficacia de las técnicas tradicionales, hay que agregar la conciencia de un cuerpo interior que produce el movimiento con contenido emocional.
Contenidos:
- El movimiento por liberación de energía.
- Los cinco círculos.
- Construir y habitar el espacio.
Domingo 29 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
4o intensivo: "Método Cos-Art y Vida Cotidiana"
Para tomar conciencia de hábitos saludables en la vida cotidiana. Cómo llevar pesos, cómo estar sentados delante de un ordenador..... Reflexionar sobre estas conductas nos ayuda a solucionar y prevenir danos corporales, dolores, lesiones y vivir con más plenitud.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones y movimientos
- Origen de la fuerza
- Conexión con la expresión
Domingo 24 de mayo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
Información e inscripción:
Teléfonos del Estudio Cos-Art de 9 a 14 y de 17 a 21 h.
Teléfono del Estudio Cos i Moviment: 971 606 713 - 645 481 642
estudiocosart@metodocosart.com
estudicosimoviment@yahoo.es
INTENSIVOS DE MÉTODO COS-ART
www.metodocosart.com
DIRIGIDO A
* PERSONAS QUE DESEEN CONOCER EL MÉTODO COS-ART
* ALUMNOS QUE DESEEN UN MANTENIMIENTO
* INTERESADOS EN REALIZAR LA FORMACIÓN QUE SE INICIA EN SEPTIEMBRE 2009.
1o Intensivo: "Iniciación al Método Cos-Art"
Para aquellas personas interesadas en realizar un proceso de autoconocimiento a través del cuerpo. Curso orientado, a su vez, a preparar a los alumnos que deseen inscribirse en el Curso de Formación Pedagógica en el Método Cos-Art 2009-2012.
Contenidos:
- Centros y círculos de energía que conforman la base del Método Cos-Art.
- Movimiento por liberación de energía.
- Posiciones, fuerza, velocidad.
Domingo 23 de noviembre 2008.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 €.
Lugar a determinar.
2o Intensivo: "Cuerpo y técnica para músicos" (regresar)
El Método Cos-Art considera que la mayor parte de las molestias corporales y patologías instrumentales tienen que ver con la falta de conciencia corporal ligada a la emoción, en la adquisición de un medio de expresión que llamamos técnica. Educarnos en esta disciplina es prevenir futuros males y acercarnos al instrumento, canto y dirección con disfrute y felicidad.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones
- Movimiento por liberación de energía emocional
- Conexión y relación con el instrumento, voz, dirección de coro y orquesta
- Comunicación con el público
- Cambiar el demostrar por el dar
- Aprender a entregar lo mejor de 'uno mismo' en el escenario
Domingo 1 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
3o Intensivo: "Método Cos-Art para bailarines"
A la eficacia de las técnicas tradicionales, hay que agregar la conciencia de un cuerpo interior que produce el movimiento con contenido emocional.
Contenidos:
- El movimiento por liberación de energía.
- Los cinco círculos.
- Construir y habitar el espacio.
Domingo 29 de marzo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
4o intensivo: "Método Cos-Art y Vida Cotidiana"
Para tomar conciencia de hábitos saludables en la vida cotidiana. Cómo llevar pesos, cómo estar sentados delante de un ordenador..... Reflexionar sobre estas conductas nos ayuda a solucionar y prevenir danos corporales, dolores, lesiones y vivir con más plenitud.
Contenidos:
- Identificación con el cuerpo
- Posiciones y movimientos
- Origen de la fuerza
- Conexión con la expresión
Domingo 24 de mayo 2009.
De 10 a 13 y de 14 a 17 h.
Precio: 90 ?.
Lugar a determinar.
Información e inscripción:
Teléfonos del Estudio Cos-Art de 9 a 14 y de 17 a 21 h.
Teléfono del Estudio Cos i Moviment: 971 606 713 - 645 481 642
estudiocosart@metodocosart.com
estudicosimoviment@yahoo.es
domingo, 7 de junio de 2009
Curso de verano La aventura musical: estrategias y materiales para la ensenanza en el aula
Organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha que tendremos ocasión de realizar en torno a la Educación Musical en Campo de Criptana, los días 29 y 30 de junio y 1 de julio de 2009.
Más información en http://www.uclm.es/cursosdeverano/2009/pdf/cursos/08.pdf
miércoles, 3 de junio de 2009
Manifiesto a favor de la plena integración en la Universidad de las enseñanzas artísticas superiores
A la atención de profesores, alumnos y profesionales de la música, danza y arte dramático:
El pasado día 14 de abril, la Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS) hizo público un Manifiesto a favor de la plena integración en la Universidad de las enseñanzas artísticas superiores, al que pueden acceder en la dirección de Internet: http://www.ceeaass.org
El Manifiesto expresa la disconformidad con el actual proceso legislativo de enseñanzas artísticas, que deja fuera de la estructura universitaria una vez más a dichas enseñanzas.
Dicho Manifiesto está teniendo una gran repercusión y multitud de apoyos, tanto de docentes, como de alumnos y personalidades del mundo de la música, la cultura y el arte, así como de asociaciones de ámbito autonómico y estatal.
Tras poco más de un mes en Internet y sin ayuda de los medios de comunicación, el Manifiesto cuenta con importantes personalidades entre las cerca de 650 adhesiones recibidas, como pueden comprobar en http://www.ceeaass.org/adhesiones.htm
Este momento de adaptación de las estructuras educativas al Espacio Europeo de Educación Superior supone una oportunidad única para terminar con la discriminación a que han venido siendo sometidas las enseñanzas artísticas superiores respecto de otras enseñanzas artísticas que ya fueron incorporadas a la Universidad.
Les rogamos que contribuyan al cese de dicha discriminación con las siguientes acciones:
1. Adhesión pública al Manifiesto.
2. Recogida de firmas (hay escritos específicos de cada rama de enseñanzas artísticas en la página web)
3. Transmitiendo este mensaje a cuantas personas crean interesadas (profesores, alumnos, artistas, profesionales, personalidades...)
Atentamente,
Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS)
El pasado día 14 de abril, la Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS) hizo público un Manifiesto a favor de la plena integración en la Universidad de las enseñanzas artísticas superiores, al que pueden acceder en la dirección de Internet: http://www.ceeaass.org
El Manifiesto expresa la disconformidad con el actual proceso legislativo de enseñanzas artísticas, que deja fuera de la estructura universitaria una vez más a dichas enseñanzas.
Dicho Manifiesto está teniendo una gran repercusión y multitud de apoyos, tanto de docentes, como de alumnos y personalidades del mundo de la música, la cultura y el arte, así como de asociaciones de ámbito autonómico y estatal.
Tras poco más de un mes en Internet y sin ayuda de los medios de comunicación, el Manifiesto cuenta con importantes personalidades entre las cerca de 650 adhesiones recibidas, como pueden comprobar en http://www.ceeaass.org/adhesiones.htm
Este momento de adaptación de las estructuras educativas al Espacio Europeo de Educación Superior supone una oportunidad única para terminar con la discriminación a que han venido siendo sometidas las enseñanzas artísticas superiores respecto de otras enseñanzas artísticas que ya fueron incorporadas a la Universidad.
Les rogamos que contribuyan al cese de dicha discriminación con las siguientes acciones:
1. Adhesión pública al Manifiesto.
2. Recogida de firmas (hay escritos específicos de cada rama de enseñanzas artísticas en la página web)
3. Transmitiendo este mensaje a cuantas personas crean interesadas (profesores, alumnos, artistas, profesionales, personalidades...)
Atentamente,
Coordinadora estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS)
martes, 2 de junio de 2009
I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICAL: LA MÚSICA EN EL CURRÍCULO OBLIGATORIO
Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada
Fechas: del 17 al 19 de Junio de 2009
Lugar: Aula Andrés Manjón
Organiza: Área de Didáctica de la Expresión Musical y Grupo de Investigación
Curricular y Formación del Profesorado (HUM-0267)
Colabora: Facultad de Ciencias de la Educación
Comité organizador: Almudena Ocana (Coordinadora), José Luis Aróstegui y José Antonio Rodríguez-Quiles.
INSCRIPCIÓN GRATUITA
Para más información: http://www.ugr.es/local/arostegu/seminario.htm
lunes, 1 de junio de 2009
CURSO APRENDIENDO A CREAR
(Música, ritmo, juego y movimiento en educación infantil)
Impartido por Alicia Wechsler, asesora pedagógica y musical del DVD y CD CANTAJUEGO
Fecha y horario: Sábado 13 de Junio de 10:00 a 14:00 y de 15 a 19:00
Inscripción: formacion@coeduca.es
Lugar de celebración: A confirmar
Precio: 90€ con comida incluida.
Tenéis más información en coeduca o en mi blog
http://musicaparapeques.blogspot.com/
Impartido por Alicia Wechsler, asesora pedagógica y musical del DVD y CD CANTAJUEGO
- Dirigido a estudiantes y profesionales de casitas de ninos, escuelas infantiles, colegios y escuelas de música (0 a 3 y 0 a 6 anos)Número de plazas: Número mínimo de participantes: 20 personas; máximo: 30 personas.
- Estimular el desarrollo de las capacidades de los ninos a través de la música.
- Valorar la música como factor educativo que favorece el desarrollo integral del nino.
- Lograr un acercamiento a la música, como experiencia de los educadores, para poder ser transmitida a los ninos.
- Desarrollo auditivo y rítmico: la voz, el ritmo, imitación, coordinación de movimientos, control motor, desarrollo del lenguaje, entonación.
- Fuentes sonoras: los ruidos del entorno, las manos, el cuerpo, los materiales, los instrumentos...
- Desarrollo de la sensibilidad auditiva y musical en general. Canciones y audiciones.
- La música y las actividades motoras, el juego y la expresión artística.
- Escuchar y aprender a escuchar. Descubrir el placer producido por la audición.
- Discriminación auditiva y visual de los instrumentos de las diferentes familias.
- Escucha activa relacionando la audición con la práctica musical.
- El curso tendrá una metodología activa, participativa y práctica, con propuestas de actividades que realizaremos con canciones, audiciones y juegos adecuados a las diferentes edades. Se realizarán juegos y técnicas vivenciales, para favorecer la adquisición de contenidos, procedimientos y actitudes a desarrollar en el aula.
Fecha y horario: Sábado 13 de Junio de 10:00 a 14:00 y de 15 a 19:00
Inscripción: formacion@coeduca.es
Lugar de celebración: A confirmar
Precio: 90€ con comida incluida.
Tenéis más información en coeduca o en mi blog
http://musicaparapeques.blogspot.com/
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